开云网页体育教育工作自评报告

时间：2022-03-28 10:06来源：作者：

本年度学校体育工作在济南市教育局的总体布署下，在学校领导的关心支持下，坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》《学生体质健康标准》、围绕“健康第一”这个中心，积极开展丰富多彩的体育活动，提高运动技术水平，利用体育课教学主渠道，认真落实体育课教学常规，优化教学过程，有效地提高了学生的身体素质、培养学生良好品质和健康心理，同时，进一步明确全民健身计划，培养学生的终身体育意识，健全了学校体育教学制度，丰富和拓展了体育与健康教育的内涵，丰富了校园生活，体育教学工作得到长足的发展。

一、抓好体育课堂教学，提高教学质量

学校始终把提高体育教学质量作为体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念，切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。落实好“课标”的新理念,改革学习方式、教学方法和评价方式，需要每一名体育教师在教学实践中通过认真学习、反思，准确地理解“课标”精神，更新教育观念，创新教学方法。为此，体育组教师互相听、评课，并积极参加济南市体育中心教研组交流活动，从而使教学质量得到提高。

通过创新教学实践，体育教师帮助学生树立起“健康第一”、“终身锻炼”的体育意识，逐步提高了学生参与体育活动的积极性和自觉性。

二、坚持体育训练，保证学生每天锻炼一小时

(一)常抓不懈，推动“两操”有序开展。

学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展。一年来，学校对课间操进行了合理安排，全体班主任坚持到场与学生跑步和做操，有效的激发了学生的锻炼身体的兴趣，并做好每天和每周评比工作，学校课间操的质量有很大提高。

(二) 加强学生阳光体育活动的监管力度,保证学生得到充分锻炼。

学校坚持开展大课间广播体操或跑操，下午课外活动安排校田径队、篮球队及学生社团组织训练活动，有效保障学生每天进行一小时的阳光体育活动。

通过利用每天课外活动时间开展“阳光体育”活动，不仅保证了学生体育锻炼的时间，增强了学生的体质，缓解了学生疲劳，而且培养起他们良好的行为、品质、个性等。学生在共同的锻炼中，进一步培养了竞争意识、合作精神、集体责任感、荣誉感、民族进取心和奋发向上的精神。

在阳光体育运动过程中，“健康第一”，“我运动我健康我快乐”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，阳光体育运动生生皆知、提高了同学们参与活动的积极性，坚持体育锻炼成为校园生活的常态。

三、结合实际，充分开展校内体育竞赛

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。以赛促教、以赛促学、以赛促练是学校体育工作的一个亮点。本年度学校组织了广播操比赛、拔河比赛、篮球赛、体质健康测试达标运动会等一系列活动，根据学校的实际，将训练、竞赛、交流有机结合，学校绝大多数学生都参与其中，学生的活动空间从体育课拓展延伸到课堂外，学生在体育活动和竞赛中享受欢乐，得到了锻炼。

激烈的竞赛与愉快的活动相融合，极大地调动了学生参加体育竞赛的积极性，提高了学生集体荣誉感和团结协作意识，加强了班级之间的交流，对“发展学生的基本活动能力”和“培养学生对体育的兴趣”“充分发挥德育在体育中的渗透”等都发挥了巨大的作用。

除组织校内竞赛外，学校田径队和篮球队的训练备赛工作也有序开展。校队训练有计划，有记录，按时保质抓成效，本年度，校田径队参加了历下区中小学田径运动会，并出色完成竞赛任务。

四、体育师资配备充足，教师积极参加培训

学校现有3名专职体育教师、2名兼职体育教师。学校体育组教师按时认真组织校本教研活动，从现代课堂教学的要求出发，认真加强体育新教育教学理论的学习。在教学中能以现代课堂理念规范自己，进行有目的、有计划的教学实践，在教学中体现出了科研教改思想，结合《体育与健康教育》课程的实际情况，积极参加教改实验。

做好校本教研的同时，学校体育教师积极参加上级主管单位组织的教研活动，在反思—更新—发展—再反思—再发展的过程中，体育组教师始终保持一种动态、开放、持续发展的成长状态。

五、持续完善体育场地和设施设备建设，满足日常体育活动的需要

学校重视体育场地和器材建设。对校内体育场进行经常性维护，以保证学生体育活动的安全进行。校内教育费用率先保障学校体育基础设施建设，保障各项体育活动的正常开展。在器材管理方面，建立了体育器材管理制度和使用制度，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

在学校领导的指导和支持下，经过全体师生的共同努力，今年学校体育工作取得一定成绩，圆满完成各项任务。今后的体育工作中，学校将继续积极探索体育工作新途径新方法，查找不足，加强整改，加强学校体育工作力度，使学校体育工作更上一层楼。

 

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